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Reponses 741 à 760
741
1980 PLOT. N° 12. p. 18-25. Utilisation d'une table traçante dans l'apprentissage de l'analyse.
742
1980 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 1/1. p. 61-76. From whole numbers to fractions and decimals.
743
1980 Représentation graphique et continuité.
744
1979 Temps et Températures.
745
1978 Bulletin de l'APMEP. N° 314. p. 555-568. Sur un thème : les moyennes.
746
1978 Information mathématique. N° 11. p. 27-41. Problèmes de programmation linéaire. (classes de 3ème et 2nde)
747
1978 L'Ouvert. N° 15.
748
1978 L'Ouvert. N° 15. p. 21-22. Sur un thème : les moyennes.
749
1977 Ça pousse ! ou : de la Croissance staturale.
750
1977 Elem-Math. T. 3. La division à l'école élémentaire.
751
1977 L'Ouvert. N° 11.
752
1977 L'Ouvert. N° 11. p. 28-29. Le sphinx.
753
1977 La mathématique au Collège d'Enseignement Technique.
754
1976 Grand N. N° 9. p. 29-33. D'une situation vécue en éducation physique à l'élaboration d'un tableau cartésien en classe de CP.
755
1976 Sur l'enseignement de l'analyse - n° 1 - fonctions.
756
1975 Mathématiques pour la formation d'adultes.
757
1975 Mots. T. 2.
758
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 289. p. 373-376. Droite numérique.
759
1973 Information mathématique. N° 02. p. 29-34. Un peu de mathématique autour d'un dé (cycle d'observation).
760
1973 Information mathématique. N° 03. p. 45-47. Utilisation d'un calculateur programmable dans l'étude des fonctions en classe de 3ème.